Que savons-nous déjà ? Questions pour une discussion communautaire

Dans le cadre d’une discussion communautaire, ces questions peuvent aider une communauté à démarrer la documentation en identifiant ce qui est connu et en décidant des domaines dans lesquels une documentation supplémentaire pourrait être utile. Il est peu probable que toutes ces informations soient disponibles dès le départ, et c’est très bien ainsi. La discussion sert à obtenir des idées sur où et comment trouver certaines réponses et peut être un point de départ pour construire une documentation plus détaillée au fil du temps. (Voir aussi le modèle).

… les principales caractéristiques du territoire

Où se trouve le territoire de vie et quelles zones ou ressources comprend-il ?
Le territoire de vie est-il clairement défini, par exemple a-t-il des limites précises ?
Ces limites ont-elles changé au fil du temps ? Comment et pourquoi ?
Quelle est la surface approximative du territoire de vie ?
Des cartes ou des coordonnées SIG sont-elles disponibles ?
Y a-t-il un chevauchement avec des aires protégées ou d’autres aires régies par l’État, ou avec d’autres acteurs ?
Dans quelles conditions se trouve la nature du territoire de vie (p. ex. excellentes, bonnes, menacées, pauvres, dévastées) ?
Disposons-nous de documents ou d’informations pour étayer nos réponses à ces questions ?

Note : bien qu’il soit utile de savoir où se trouve le territoire de vie, des frontières précises, fixes et délimitées ne sont PAS nécessaires.

… la communauté gardienne

Où se trouve notre communauté gardienne et quelle est sa taille ?
Notre communauté est-elle sédentaire ou mobile ? Si elle est mobile, avons-nous un territoire de transhumance spécifique ?
Quelles langues sont parlées ou utilisées par notre communauté ?
Notre communauté est-elle homogène ou trouve-t-on en son sein des différences majeures en termes de pouvoir, de richesse, de fonction, de religion, de langue, d’ethnicité ou d’autres caractéristiques ?
Si oui, ces différences se reflètent-elles dans les diverses manières dont nous entrons en relation avec notre
territoire de vie ?
Notre communauté a-t-elle une culture, des cérémonies, des institutions et/ou des normes qui lui sont propres ?
Si oui, quelles sont les principales façons dont ces aspects distinctifs sont liés au territoire de vie ?
Notre communauté est-elle bien lotie, confortable, en difficulté, ou pauvre et vulnérable ?
Notre communauté dispose-t-elle d’une forte solidarité et d’une grande force internes, ou existe-t-il des divisions et des tensions internes importantes ?
Disposons-nous de documents ou d’informations pour étayer nos réponses à ces questions ?

… les valeurs du territoire

Notre communauté utilise-t-elle un nom spécifique pour parler de son territoire de vie ? Si oui, quel est-il?
Quels valeurs ou avantages du territoire de vie sont-ils cruciaux pour notre communauté ? Par exemple, est-ce une source de nourriture, d’eau, de revenus ? Est-il utilisé pour des rassemblements cérémoniels ou à d’autres fins culturelles ou spirituelles ? Préserve-t-il la mémoire ou les corps des ancêtres ? Conserve-t-il les ressources en prévision de périodes de pénurie ou de bouleversements sociaux ? Prévient-il les catastrophes environnementales ? Est-il lié à l’identité et à la vision du monde de la communauté ? Est-il important de conserver la diversité biologique (p. ex. y a-t-il des espèces endémiques ou des fonctions de l’écosystème qui sont bien connues et appréciées ou protégées) ?
Les membres de notre communauté bénéficient et apprécient-ils le territoire de vie de manière égale ? Si non, lesquels sont les plus intéressés et pourquoi ?
Quelles valeurs (s’il y en a) le territoire de vie a-t-il pour les personnes qui n’appartiennent pas à notre communauté ?
Disposons-nous de documents ou d’informations pour étayer nos réponses à ces questions ?

… la gouvernance et la gestion comme moyens pour prendre et respecter les décisions et préserver le territoire de vie

Quels sont les principaux objectifs de notre communauté pour préserver le territoire de vie ?
Comment et par qui sont prises les principales décisions concernant le territoire de vie ?
Comment les différents groupes – y compris les femmes et les jeunes – sont-ils impliqués dans cette prise de décision ?
Quand le ou les organes de direction ont-ils été créés ; comment et pourquoi ont-ils changé ?
L’organe (ou les organes) de gouvernance a-t-il été créé par notre communauté, par une autre institution ou par une combinaison des deux ?
Quelles décisions spécifiques – comme le zonage et d’autres plans et règles – avons-nous adoptées pour le territoire ?
Nos décisions sont-elles claires et connues de tous ?
Qui gère physiquement le territoire et met en œuvre les décisions prises par l’organe de gouvernance ?
Existe-t-il un système de suivi des résultats de la gestion et, si oui, qui est impliqué et pourquoi ?
Comment les membres de notre communauté apprennent-ils les règles et s’engagent-ils en faveur du territoire de vie ?
Notre communauté prend-elle des mesures pour s’assurer que les autres connaissent et respectent ses décisions et règles concernant le territoire de vie (p. ex. les règles d’accès et d’utilisation) ? Comment ?
Les droits et responsabilités collectifs de notre communauté en matière de gouvernance du territoire sont-ils reconnus ? Si oui, quelle est la nature de cette reconnaissance (coutumière et/ou statutaire ; de fait/de droit) ?
Les acteurs externes reconnaissent-ils et respectent-ils les droits et responsabilités collectifs de la communauté et le territoire de vie dans la pratique ? Y a-t-il des conflits importants concernant l’occupation et/ou l’utilisation des ressources naturelles ?
Disposons-nous de documentation ou d’informations spécifiques pour étayer nos réponses ?

Traduction : Ulrich Douo